Ecole thématique du CNRS

Le Centre Maurice Halbwachs (CNRS-EHESS-ENS), le Centre d’étude des mouvements sociaux (EHESS-CNRS-INSERM), le Groupe de sociologie pragmatique et réflexive (EHESS), la Faculté des sciences sociales et politiques (Université de Lausanne), l’équipe du Cresson (AAU-CNRS-Université de Grenoble), le Metrolab (Bruxelles), et Origens Media Lab (ESC Clermont), avec le soutien de l’INSHS du CNRS, des PRI « … Continuer de lire Ecole thématique du CNRS

Séminaire consacré à la pensée de John Dewey (PHI046) – 2015-16

Séminaire consacré à la pensée de John Dewey (PHI046) – 2015-16   ENS de Lyon   Contact(s) : Arnaud MILANESE et Claude GAUTIER   Objectifs Etude de la pensée politique de John Dewey.   Contenu : Ce cours prend la suite du séminaire 2014-15. L'an dernier, nous nous sommes penchés sur Individualism, Old and New … Continuer de lire Séminaire consacré à la pensée de John Dewey (PHI046) – 2015-16

Analyse et critique de l’empirisme métaphysique (d’un point de vue pragmatiste), 2014

Cours "Analyse et critique de l'empirisme métaphysique (d'un point de vue pragmatiste)" Stéphane Madelrieux Université Jean Moulin - Lyon 3 Faculté de philosophie les lundis de 10h à 12h (12 séances du 08/09 au 24/11/2014) Salle Pareto NIVEAU/DIPLOME : Master 2, spécialité "Philosophie contemporaine" Tout au long du XXe siècle, certains philosophes français ont cherché à … Continuer de lire Analyse et critique de l’empirisme métaphysique (d’un point de vue pragmatiste), 2014

Introduction au pragmatisme : Peirce, James, Dewey, Université Paul Valéry, Printemps 2015

NIVEAU/SEMESTRE M1S2 ENSEIGNANT(S) Olivier TINLAND Introduction au pragmatisme : Peirce, James, Dewey DESCRIPTIF Ce cours entend introduire au pragmatisme par l’étude des positions fondamentales de ses trois grandes figures fondatrices : Peirce, James et Dewey. Le pragmatisme tire son inspiration d’une approche originale du problème du sens et de la vérité, moyennant une critique virulente … Continuer de lire Introduction au pragmatisme : Peirce, James, Dewey, Université Paul Valéry, Printemps 2015

Quelques éléments de lecture critique et radicale du libéralisme chez John Dewey, 2015

Cours d'Histoire de la philosophie, étude de textes en langue étrangère. Licence 3 et Master 1. Organisateur : Claude Gautier, ens-lyon et Arnaud Milanèse, ens-lyon. Textes de 1927 : Le Public et ses problèmes ; de 1929 : Individualism Old and New ; de 1930 : Liberalism and Social Action]. Lieu : ens-lyon Date : Second semestre, les mardis par quinzaine ; dates établies et diffusées ultérieurement. … Continuer de lire Quelques éléments de lecture critique et radicale du libéralisme chez John Dewey, 2015